Diana Feick

Dr. phil. (Leipzig, Germany); Magister Artium (Leipzig, Germany)

Research | Current

  • Teaching and learning of German as a second/foreign language
  • Mobile learning
  • Digital media
  • Learner autonomy
  • Classroom interaction research

Teaching | Current

GERMAN 360 Advanced German Linguistics
GERMAN 760 Advanced German Linguistics
GERMAN 761 Advanced German Linguistics

Postgraduate supervision

I welcome inquiries from prospective students who are interested in topics related to my general research interests.

University of Vienna - Master of German as a Foreign and Second Language

Steger, Melanie (2017): Tablets im DaF-Unterricht. Eine empirische Untersuchung zu Lehrendenkompetenzen, Nutzungsverhalten sowie Chancen und Herausforderungen.

Pallauf, Sarah (2017): Sprechmut - Unterrichtsaktivitäten zur Förderung der Sprechfertigkeiten von DaF-Studierenden.

Qiu, Na (2017): Einsatz digitaler Medien im DaZ-Unterricht der Volksschule am Beispiel des Leseprogramms "Die fantastischen fliegenden Bücher des Mister Morris Lessmore".

Gila, Renata (2017): Interaktive Lernvideos - eine explorative Untersuchung der Chancen und Grenzen im DaF-Unterricht. (Diplomarbeit).

Responsibilities

Undergraduate Adviser

Areas of expertise

  • German as a second/foreign language
  • Language teacher education
  • Digital media in foreign language learning

Selected publications and creative works (Research Outputs)

  • Feick, D. (2016). Autonomie in der Lernendengruppe : Entscheidungsdiskurs und Mitbestimmung in einem DaF-Handyvideoprojekt (Giessener Beiträge zur Fremdsprachenforschung). Tübingen: Narr. Pages: 350.
  • Feick, D. (2015). Digitale Medien in der Alphabetisierung und Grundbildung. http://grundbildung.de/fileadmin/content/01Projekte/Basisqualifizierung_ProGrundbildung/Downloads/Modul_5_Teil_1_2.pdf. Related URL.
  • Feick, D. (2015). Mehr als nur Apps - Mobiles Lernen im DaF-Unterricht. Fremdsprache Deutsch: Zeitschrift fuer die Praxis des Deutschunterrichts, 53, 14-18. Related URL.
  • Feick, D. (2014). Mobile Learning - Handyprojekte im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. In Möhring J, N. Mackus (Eds.) WEGE öffnen für Bildung, Beruf und Gesellschaft - mit Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 317-332. Leipzig, Germany.
  • Feick, D., & Nestler, D. (2014). Mobiles Lernen in DaZ-Alphabetisierungskursen. ALFA-FORUM. Zeitschrift für Alphabetisierung und Grundbildung, 85, 15-19.
  • Hammann, A., Stein, T., Feick, D., & Pietzuch, A. (2013). Rahmenbedingungen und Grundlagen der Alphabetisierungsarbeit. In D. Feick, A. Pietzuch, K. Schramm (Eds.) Alphabetisierung für Erwachsene (pp. 19-33). Klett Sprachen GmbH.
  • Feick, D. (2013). "Sehen Sie sich Ines an." Zur sozialen Situiertheit des Videobasierten Lauten Erinnerns. In K. Aguado, L. Heine, K. Schramm (Eds.) Introspektive Verfahren und qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung (pp. 54-73). Peter Lang Frankfurt. 10.3726/978-3-653-02548-4
  • Feick, D., Pietzuch, Anja, & Schramm, Karen (2013). Alphabetisierung für Erwachsene. München: Klett-Langenscheidt. Pages: 214.

Contact details

Office hours

Thursday 1-2 pm

Primary location

ARTS 2 - Bldg 207
18 SYMONDS ST
AUCKLAND 1010
New Zealand